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3週課程中，包括五臺南市龍崎區理財銀行推薦大領域混齡教學工作坊，高雄市岡山區外匯理財推薦也邀請台灣大學高雄市旗津區定存銀行推薦臺南市六甲區外匯定存電機系教授葉丙成團隊，介紹網路資源的教學應用，而政大的推動中心也分享到奧地利考察的實地經驗。
教育部表示，混齡教學要成功，必須有三大支持系統，包括校長課程領導、教師專業發展、混齡教材教法研發。暑假為期3週的培訓課程中，將全台有興趣臺中市烏日區銀行推薦的教師集中在一起集思廣益。
教育部在政治大學成立「偏鄉學校型態實驗教育推動中心」，先選5所學校試辦混齡教學，目前取得初步成果。
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（中央社記者陳至中台北25日電）受到少子女化影響，鄉間學臺北市信義區外匯理財推薦新竹縣湖口鄉銀行分行高雄市桃源區外匯定存a新北市中和區理財銀行推薦新竹縣峨眉鄉外匯推薦銀行>高雄市仁武區附近銀行>臺南市關廟區外匯理財推薦生數大減，許多國小不得不推動「混齡教學」，高雄市林園區外匯定存推薦教育部在暑期連續3週舉辦培訓課程，養成專業師資。
桃園市八德區投資外匯臺中市西屯區外匯推薦銀行基隆市仁愛區外匯推薦銀行>臺北市士林區附近銀行教育部表示，希望未來能為偏鄉學生設計出更多客製化、適性化的學習內容，讓實驗教育的精神和創新模式，進一步影響體制內教學。1050桃園市龍潭區銀行推薦臺中市石岡區附近銀行臺南市將軍區外匯定存臺南市北門區附近銀行高雄市桃源區銀行分行桃園市龍潭區外匯定存推薦>臺北市大安區外匯推薦銀行725
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